DYZ019 采暖系統(tǒng)模擬演示裝置采暖通風與制冷
參考價 | ¥ 1200 |
訂貨量 | ≥1件 |
- 公司名稱 上海大有儀器設備有限公司
- 品牌 大有
- 型號 DYZ019
- 產(chǎn)地
- 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)廠家
- 更新時間 2024/11/19 9:57:56
- 訪問次數(shù) 299
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流體實驗裝置,環(huán)境工程實驗裝置,化工實驗裝置,熱工實驗裝置,采暖通風實驗裝置,燃氣工程實驗裝置,過程控制實驗裝置,電工電子實驗,水文地質(zhì)實驗裝置
產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應用領(lǐng)域 | 環(huán)保,文體,綜合 |
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一.采暖系統(tǒng)模擬演示裝置采暖通風與制冷實驗目的
通過運行熱水采暖系統(tǒng)來掌握采暖系統(tǒng)中各元件的作用及連接方式,鞏固學生在課堂所學習的知識,18個玻璃暖氣包,5種采暖方式模擬多種形式熱水采暖系統(tǒng)工作過程及其連接方式。
二.采暖系統(tǒng)模擬演示裝置采暖通風與制冷技術(shù)指標
1.可完成水循環(huán)方式:水平式單管順流式循環(huán)、可調(diào)水平式單管跨越式循環(huán)、垂直式單管順流式循環(huán)、可調(diào)垂直式單管跨越式循環(huán)、垂直雙管上供下回、下供上回循環(huán)。
2.工作電源:AC220V±10%、50Hz,單相三線制、功率≤1800w;安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。
3.不銹鋼框架3個(30*30mm不銹鋼方管),不銹鋼框架實驗臺1個(30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)
4.裝置外形尺寸:演示板3810×160×1900mm(掛墻)、電箱850*420*1150mm。
5.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡化;▲①安裝于學校內(nèi)服務器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡版;③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況;⑩▲學生按照實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。
▲(2)投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設備3D仿真功能,中標后采購人有權(quán)要求中標人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應標、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標人承擔一切后果。