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出售二手雙效降膜蒸發(fā)器。

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知識梳理.粗鹽提純的步驟①溶解用托盤天平稱取.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有0mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止。②過濾將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器，進行過濾。若濾液仍渾濁，應(yīng)再過濾一次。③蒸發(fā)將蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈上，將濾液倒入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌。④計算產(chǎn)率用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到濾紙上，稱量后，回收到的容器中。將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較，并計算精鹽的產(chǎn)率。.計算產(chǎn)率時的誤差分析產(chǎn)率偏高的原因①濾液中存在雜質(zhì)就進行蒸發(fā)操作；②食鹽晶體中的水分未*被蒸干等。產(chǎn)率偏低的原因①盛濾液的燒杯未用蒸餾水沖洗并轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中；②蒸發(fā)式液滴飛濺；③轉(zhuǎn)移固體進行稱量時不*或轉(zhuǎn)移過程中有撒落。命題方向該考點的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)實驗問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對氯化鈉與粗鹽提純的理解和掌握情況；以及閱讀分析推斷能力和對知識的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與固體溶解度隨溫度的變化氯離子的檢驗常見金屬的冶煉方法酸堿鹽的應(yīng)用工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活實際及健康混合物的分離方法物質(zhì)的溶解過濾蒸發(fā)結(jié)晶有關(guān)實驗基本操作或現(xiàn)象結(jié)論等相關(guān)知識聯(lián)系起來，進行綜合考查．當(dāng)然，有時也單獨考查之．題型有選擇題填空題實驗探究題．中考的重點是考查學(xué)生閱讀分析實驗問題情景或圖表信息的能力，對氯化鈉與粗鹽提純等相關(guān)知識的理解和掌握情況，以及運用它們來分析解答相關(guān)的實際問題的能力等．當(dāng)然，有時還會根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，或評價表達(dá)的正誤，或?qū)嶒炞⒁馐马椀龋貏e是，對氯化鈉的溶解度隨溫度的變化氯化鈉用作調(diào)味品或防腐劑融雪劑農(nóng)業(yè)選種的試劑配制生理鹽水的原料氯化鈉與溶液的反應(yīng)及其化學(xué)方程式的書寫過濾和蒸發(fā)的操作及其注意事項的考查，以及對誤差分析的能力和知識的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點，并且還是中考考查這塊知識的重中之重．解題方法點撥要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記氯化鈉與粗鹽提純等相關(guān)知識．然后，根據(jù)所給的實驗問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，以及自己的生活經(jīng)驗所得，細(xì)致地分析題意或?qū)嶒瀳D表信息等，聯(lián)系起來綜合分析，并細(xì)心地探究推理后，按照題目要求進行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時，還需要注意以下三點．在粗鹽提純的過程中，次用到了玻璃棒；但它所起的作用卻不盡相同溶解時的作用是攪拌，加速溶解；過濾時的作用是引流；蒸發(fā)時的作用是攪拌，使液體均勻受熱，防止局部過熱，造成液滴飛濺．．對于氯化鈉的性質(zhì)和用途，可以聯(lián)系著“性質(zhì)用途"的關(guān)系；并且，要巧妙地利性質(zhì)決定用途，用途決定性質(zhì)用這個互推關(guān)系來理解和識記，效果會更好．．在進行誤差分析時，首先要細(xì)致地檢查實驗的全過程，然后逐一分析每一個錯誤或誤差，后綜合起來分析判斷即可．典型例題分析根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，后再用處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進行分析解答。點評本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時，要考慮除雜的順序后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑。分析根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀后再用處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進行分析；根據(jù)氯化鋇和鈉反應(yīng)生成硫沉淀和氯化鈉進行分析；根據(jù)碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和進行分析。點評本題主要考查了在粗鹽提純中的物質(zhì)的除雜或凈化操作，在解此類題時，首先要了解需要除去的是哪些離子，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M行除雜，在除雜質(zhì)時，雜質(zhì)和所加的試劑的狀態(tài)一樣，就要注意，加入的量的控制。分析氯化鋇和鈉反應(yīng)生成硫沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和稀反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳，這些反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)；操作①③⑤要用到同一種玻璃儀器﹣﹣玻璃棒，玻璃棒在操作⑤中的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．點評本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析判斷，從而得出正確的結(jié)論．分析氫氧化鋇和鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂硫；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳沉淀和氫氧化鈉；稀和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳。點評合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗進行實驗分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。分析根據(jù)粗鹽提純的步驟來分析；根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的注意事項來分析；根據(jù)過濾操作的注意事項來分析；根據(jù)除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)的方法誤差產(chǎn)生的原因來分析；根據(jù)配制溶液過程中玻璃棒的作用誤差產(chǎn)生的原因來分析。點評本題考查的是粗鹽的提純的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行。分析根據(jù)粗鹽提純的步驟加入試劑除去可溶性雜質(zhì)的順序以及過濾操作的注意事項進行分析解答即可。分析根據(jù)溶解過濾和蒸發(fā)操作中所用的儀器進行分析；根據(jù)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉進行分析；根據(jù)經(jīng)上述方案處理后的溶液呈堿性，加入稀可以除去過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉，以及加入的順序進行分析。點評本題主要考了在粗鹽提純的試驗中對雜質(zhì)進行轉(zhuǎn)換的探究，除去雜質(zhì)的同時不能引入新的雜質(zhì)。分析氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋇和鈉反應(yīng)生成硫沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳和氯化鈉；和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣水和二氧化碳，和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，和碳反應(yīng)生成氯化鋇水和二氧化碳。文章下方留言“粗鹽提純"，可以獲取電子版資料哦。