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          目錄:上海大有儀器設(shè)備有限公司>>環(huán)境工程實驗裝置系列>>AO工藝城市污水處理模擬臺>> DYC041AO工藝城市污水處理模擬臺

          AO工藝城市污水處理模擬臺
          • AO工藝城市污水處理模擬臺
          • AO工藝城市污水處理模擬臺
          參考價 1200
          訂貨量 ≥1
          具體成交價以合同協(xié)議為準
          1200
          ≥1
          具體成交價以合同協(xié)議為準
          • 品牌 大有
          • 型號 DYC041
          • 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)商
          • 所在地 上海市
          屬性

          產(chǎn)地類別:國產(chǎn) 應(yīng)用領(lǐng)域:環(huán)保,文體,綜合

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          更新時間:2024-11-07 18:47:59瀏覽次數(shù):277評價

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          AO工藝城市污水處理模擬臺實驗?zāi)康模?br />1.了解A/O工藝的組成,運行操作要點。
          2.確定去除濾高、能量省的運行參數(shù),知道生產(chǎn)運行。
          3.針對一些工業(yè)污染源對該工藝運行的沖擊,提出準確的判斷,避免造成較大的事故。
          4.用設(shè)備培訓(xùn)學生、技術(shù)人員、操作人員,考核其獨立的工作能力,提高人員的技術(shù)素質(zhì)和企業(yè)管理水平。
          5.利用設(shè)備運輸方便的特點可以在擬建污水廠的現(xiàn)場,進行污水處理可行性的試驗。

          一.AO工藝城市污水處理模擬臺實驗?zāi)康?/span>

          1.了解A/O工藝的組成,運行操作要點。

          2.確定去除濾高、能量省的運行參數(shù),知道生產(chǎn)運行。

          3.針對一些工業(yè)污染源對該工藝運行的沖擊,提出準確的判斷,避免造成較大的事故。

          4.用設(shè)備培訓(xùn)學生、技術(shù)人員、操作人員,考核其獨立的工作能力,提高人員的技術(shù)素質(zhì)和企業(yè)管理水平。

          5.利用設(shè)備運輸方便的特點可以在擬建污水廠的現(xiàn)場,進行污水處理可行性的試驗。

          二.AO工藝城市污水處理模擬臺技術(shù)指標

          1.處理水量:10L/h。

          2.工作電源:電壓AC220V±10%、50Hz,單相三線制,功率1.3KW,安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。

          3.電源線及控制線安裝:環(huán)保阻燃電氣配線槽,絕緣、防弧、阻燃自熄,布線整齊,尺寸30*30mm。

          4.裝置外形尺寸:1850mm×450mm×1450mm。

          5.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設(shè)備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設(shè)備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況;⑩▲學生按照實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當場評分并上傳到教師端。

          ▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設(shè)備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。

          ▲(2)投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設(shè)備3D仿真功能,中標后采購人有權(quán)要求中標人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應(yīng)標、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標人承擔一切后果。


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