產(chǎn)品簡介：

新一代教學用核磁共振成像技術(shù)實驗儀-EDUMR20-015V-I，是在經(jīng)典的核磁共振成像技術(shù)實驗儀的基礎上升級得到的一款專為核磁共振成像技術(shù)教學實驗而設計的小型臺式核磁共振儀器，搭載核磁共振成像虛擬數(shù)據(jù)采集與圖像重建實驗教學平臺，實現(xiàn)上機操作和虛擬核磁共振數(shù)據(jù)采集相結(jié)合，使學生可以*了解核磁共振及其成像原理。

適用范圍：

新一代教學用核磁共振成像技術(shù)實驗儀EDUMR20-015V-I，可配開設磁共振相關課程
物理相關專業(yè) 開設MR原理及應用實驗
如近代物理、應用物理、電子信息工程等專業(yè)中：醫(yī)學物理、大學物理、普通物理等
醫(yī)學影像相關專業(yè) 開設MRI原理、MRI操作演示等實驗
如大中專院校及本科醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學影像學專業(yè)、醫(yī)學影像與核醫(yī)學專業(yè)等
醫(yī)學工程相關專業(yè) 開設設備硬件結(jié)構(gòu)方向的開放性拓展實驗課程
如生物醫(yī)學工程專業(yè)、醫(yī)學技術(shù)學、臨床工程、醫(yī)療器械專業(yè)等。

特性特點：

儀器開放，真實小巧。
開放性：軟、硬件均具有高度的開放性。
1.硬件開放：體現(xiàn)在針對實驗教學、工程實訓、課堂演示時可以模擬連續(xù)波式核磁共振實驗儀實驗。配合示波器、萬用表等輔助工具，不但能夠鍛煉學生的動手能力，更加增強了學生對于儀器硬件結(jié)構(gòu)的了解，能夠符合現(xiàn)代實驗教學對于學生實踐能力的要求；
2.軟件開放：主要體現(xiàn)在K空間原始數(shù)據(jù)的開放，可進行圖像重建的仿真實驗，針對信號處理及數(shù)據(jù)處理方向，可以為學生、老師提供大量真實且有效的數(shù)據(jù)，從而開展更多算法優(yōu)化、圖像后處理等方面的拓展性研究。
真實性：
EDUMR20-015V-I 具有與醫(yī)用核磁共振成像儀相同的模塊，真實體驗磁共振的原理、儀器、應用。
EDUMR20-015V-I 能夠滿足用戶對于教學實驗的要求，是一款符合現(xiàn)代教學發(fā)展的實驗儀器。
批量教學：
EDUMR搭配多套核磁共振虛擬數(shù)據(jù)采集與圖像重建實驗教學平臺，實現(xiàn)虛實結(jié)合的實驗教學模式，使每位學生都能擁有一臺自己的磁共振儀器，更深層地的學習磁共振相關知識和應用。

結(jié)構(gòu)與原理

結(jié)構(gòu)

原理

解決方案：

根據(jù)教學用核磁共振成像技術(shù)實驗儀的特點和功能，新一代核磁共振成像技術(shù)實驗儀-EDUMR20-015V-I 配有詳細的實驗操作演示視頻和一體化幫助說明書，讓學生非常直觀、清晰地完成實驗操作，進而能夠獨立進行實驗操作，興趣濃厚、主動自發(fā)地探索更多的知識。

可演示以下實驗項目：

產(chǎn)品功能：

1. 核磁共振信號的數(shù)據(jù)采集、處理和保存，可在實驗過程中觀察樣品的FID信號（時域、頻域），樣品的自旋回波信號（單個或多個）；
2. 核磁共振圖像的顯示處理和保存；
3. 提供K-space原始數(shù)據(jù)；
4. 系統(tǒng)硬件信號的可開放測試；
5. 多種成像序列（SE序列，F(xiàn)SE序列，IR序列，GRE序列）；

1) 可動畫演示核磁共振成像的數(shù)據(jù)采集過程
2) 可進行核磁共振成像數(shù)據(jù)的虛擬采集，以及圖像重建過程；
3) 可實現(xiàn)不少于四種脈沖序列（SE序列，F(xiàn)SE序列，IR序列，GRE序列，EPI序列）的虛擬采集成像；
4) 可觀察掃描參數(shù)對圖像權(quán)重的影響應用；
5) 可實現(xiàn)正常速度和快速采集；
6) 可模擬主磁場均勻性的影響；
7) 可模擬電子學噪聲的影響；
8) 可實現(xiàn)半傅立葉掃描技術(shù)；
9) 可提供原始K空間數(shù)據(jù)的輸入輸出接口（DICOM）

6. 可選配功能強大的弛豫時間反演擬合軟件；
7. 常規(guī)二維成像，二維任意角度多層成像；
8．選配核磁共振三維重建軟件可對IMG格式的圖像進行三維圖像重建；
9. 可選配核磁共振分析測試軟件，Spiral序列可選擇；
10. 搭配核磁共振成像虛擬數(shù)據(jù)采集與圖像重建實驗教學平臺，實現(xiàn)核磁共振的虛實結(jié)合實驗教學。

注：儀器外觀如有變動，以產(chǎn)品技術(shù)資料為準。