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        1. 北京鑫泰盛世科技發(fā)展有限公司
          中級(jí)會(huì)員 | 第3年

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          當(dāng)前位置:北京鑫泰盛世科技發(fā)展有限公司>>4、語言發(fā)育評(píng)估類>>格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)>> XT-GR8001格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)

          格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)

          參   考   價(jià): 228000

          訂  貨  量: ≥1 臺(tái)

          具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)

          產(chǎn)品型號(hào)XT-GR8001

          品       牌鑫泰盛世

          廠商性質(zhì)生產(chǎn)商

          所  在  地北京市

          更新時(shí)間:2024-06-26 11:50:27瀏覽次數(shù):739次

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          性質(zhì) 廠家 售后 設(shè)備終身質(zhì)保
          軟件升級(jí) 設(shè)備軟件終身升級(jí)
          格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)是一種評(píng)估新生兒和嬰兒發(fā)育水平的工具,它通過評(píng)估新生兒的五個(gè)方面來評(píng)估發(fā)育水平:體重、身高、頭圍、營養(yǎng)、姿勢(shì)和活動(dòng)性以及社交性。這個(gè)評(píng)估系統(tǒng)有助于父母或護(hù)理人員了解嬰兒的發(fā)育狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)育問題,格里菲斯發(fā)育評(píng)估量表是一個(gè)用于評(píng)估0-8歲兒童行為發(fā)育情況的量表,其中包括運(yùn)動(dòng)、言語、視空間等一系列評(píng)估內(nèi)容,通過各個(gè)測(cè)試以此盡可能早期發(fā)現(xiàn)患兒是否存在行為發(fā)育落后。

          格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)

          一、簡介

          格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)是一種評(píng)估新生兒和嬰兒發(fā)育水平的工具,它通過評(píng)估新生兒的五個(gè)方面來評(píng)估發(fā)育水平:體重、身高、頭圍、營養(yǎng)、姿勢(shì)和活動(dòng)性以及社交性。這個(gè)評(píng)估系統(tǒng)有助于父母或護(hù)理人員了解嬰兒的發(fā)育狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決發(fā)育問題。
           
          格里菲斯兒童神經(jīng)發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)是一種用于評(píng)估新生兒和嬰兒發(fā)育水平的工具,該系統(tǒng)將嬰兒的發(fā)育水平分為七級(jí),從全身運(yùn)動(dòng)到更復(fù)雜的技能,如抓握和捏等。該系統(tǒng)由七個(gè)字母分別代表七個(gè)階段,包括頭、肩、手、肘、膝、足踝、翻身、坐和爬行等。
           
          格里菲斯發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)是一種用于評(píng)估新生兒和嬰兒發(fā)育水平的工具,該系統(tǒng)將嬰兒的發(fā)育水平分為七級(jí),包括從出生到3個(gè)月大時(shí)的運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)發(fā)展。該系統(tǒng)由七個(gè)英文字母分別代表七個(gè)發(fā)育階段,即呼吸運(yùn)動(dòng)(R)、頭部控制(I)、翻身(F)、肢體活動(dòng)(G)、爬行(T)、站立(H)和行走(S)
           
          每個(gè)階段都有具體的描述,以便評(píng)估嬰兒是否達(dá)到了該階段的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)。如果在某個(gè)階段發(fā)現(xiàn)嬰兒的發(fā)育沒有達(dá)到預(yù)期,可能需要咨詢醫(yī)生或兒科醫(yī)生,了解是否存在發(fā)育遲緩或其它健康問題。
           
          此外也提供了一些建議,旨在幫助家長提供適當(dāng)?shù)闹С郑詭椭鷭雰涸诎l(fā)育的不同階段內(nèi)達(dá)到其最佳的發(fā)育水平。
           
          格里菲斯發(fā)育評(píng)估量表是一個(gè)用于評(píng)估0-8兒童行為發(fā)育情況的量表,其中包括運(yùn)動(dòng)、言語、視空間等一系列評(píng)估內(nèi)容,通過各個(gè)測(cè)試以此盡可能早期發(fā)現(xiàn)患兒是否存在行為發(fā)育落后。

          二、評(píng)估內(nèi)容包含:

          運(yùn)動(dòng)技能:評(píng)估兒童大運(yùn)動(dòng)能力

          個(gè)人-社會(huì)互動(dòng):評(píng)估兒童日常生活,獨(dú)立能力以及與他人互動(dòng)的能力

          語言:評(píng)估兒童語言水平

          手眼協(xié)調(diào):評(píng)估兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力,動(dòng)作靈敏度及眼睛追蹤能力

          表現(xiàn):包括工作速度和準(zhǔn)確性

          實(shí)際推理:評(píng)估兒童解決實(shí)際問題的能力,以及理解數(shù)學(xué)概念和道德觀念的能力

          6個(gè)領(lǐng)域

            領(lǐng)域A:運(yùn)動(dòng)

            這個(gè)領(lǐng)域中我們對(duì)孩子的粗大運(yùn)動(dòng)技能包括他的平衡性和協(xié)調(diào)控制動(dòng)作的能力進(jìn)行評(píng)估,測(cè)試項(xiàng)目包括與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)如:上下樓梯,踢球,騎自行車及跳躍和小跳。

            領(lǐng)域B:個(gè)人-社會(huì)

            這個(gè)領(lǐng)域評(píng)估孩子日常生活的熟練性,獨(dú)立程度和與其他孩子交往的能力。測(cè)試項(xiàng)目包括與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)如:穿脫衣服,使用餐具,運(yùn)用知識(shí)信息的能力,例如:知道生日或住址。

            領(lǐng)域C:語言

            這個(gè)領(lǐng)域測(cè)試孩子接受和表達(dá)語言的能力。測(cè)試的項(xiàng)目包括與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)如:說出物體的顏色和名稱,重復(fù)話語以及描述一幅圖畫并回答一系列關(guān)于內(nèi)容的相同點(diǎn)/不同點(diǎn)的問題。

            領(lǐng)域 D:手眼協(xié)調(diào)

            這個(gè)領(lǐng)域評(píng)估孩子精細(xì)運(yùn)動(dòng)的技巧,手部靈巧性和視覺追蹤能力。使用的項(xiàng)目包括與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)如:串珠子,用剪刀剪,復(fù)制圖形和寫字母和數(shù)字。

            領(lǐng)域E:表現(xiàn)

            這個(gè)領(lǐng)域評(píng)估孩子視覺空間能力,包括工作的速度及準(zhǔn)確性。測(cè)試的項(xiàng)目包括與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)如:搭建橋或樓梯,完成拼圖和模式制作。

            領(lǐng)域 F:實(shí)際推理

          這個(gè)領(lǐng)域評(píng)估孩子解決實(shí)際問題的能力,對(duì)數(shù)學(xué)基本概念的理解及有關(guān)道德和順序問題的理解。測(cè)試的項(xiàng)目包括與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)如:數(shù)數(shù),比較大小,形狀,高矮。這個(gè)領(lǐng)域也測(cè)試孩子日期的知識(shí),視覺排序能力及對(duì)于錯(cuò)與對(duì)的認(rèn)識(shí)與理解。

          主要分為兩大類:第一階段0-2歲,第二階段3-8歲。

          格里菲斯發(fā)育評(píng)估主要從六大能區(qū)對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估:粗大運(yùn)動(dòng)能力個(gè)人社會(huì)能力,聽力語言能力,手眼協(xié)調(diào)能力,視覺表現(xiàn)能力,邏輯推理能力(3-8歲測(cè)評(píng))。在進(jìn)行格里菲斯發(fā)育測(cè)評(píng)時(shí),家長也需要注意一些事項(xiàng)。首先,測(cè)評(píng)結(jié)果并不是孩子發(fā)育的全部衡量標(biāo)準(zhǔn),它只是一個(gè)參考。其次,家長需要確保孩子在測(cè)評(píng)前休息充足,保持良好的心理狀態(tài)。


          三、適用范圍: 適用于兒童保健中心,幼兒園,婦幼保健院,兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、營養(yǎng)門診、營養(yǎng)科, 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒童保健科等。

           






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