智能光照培養(yǎng)箱PGX-150A 容量光照可選

光照培養(yǎng)箱光照對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響

光照培養(yǎng)箱是一款重要的生命科學(xué)儀器，在研究動(dòng)植物生命規(guī)律的過程中，發(fā)揮了重要的作用。水稻是重要的糧食作物品種，水稻在生長(zhǎng)過程中，只有在良好的溫濕度、光照度條 件下，才能夠更好的成長(zhǎng)發(fā)育，獲得高產(chǎn)豐收。因此利用光照培養(yǎng)箱研究光照對(duì)水稻生長(zhǎng)的應(yīng)用，可以更深度的探究水稻生長(zhǎng)奧秘，為水稻的生長(zhǎng)條件優(yōu)化提供數(shù)據(jù) 支持。 水稻是一種光合作用植物，只有在光照的催化下，水稻才能夠開展正常的光合作用，進(jìn)行物質(zhì)交換等，因此可以說沒有光照，水稻就不能生長(zhǎng)發(fā)育。 在研究過程中，我們分別研究了光照時(shí)間對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響和光照強(qiáng)度對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響。 操作是，設(shè)置光照培養(yǎng)箱的光照強(qiáng)度相同，設(shè)置不同的光照時(shí)間，然后分別觀察水 稻的生長(zhǎng)情況； 第二種操作是，設(shè)置光照培養(yǎng)箱的光照時(shí)間相同，設(shè)置不同的光照強(qiáng)度，然后分別觀察水稻的生長(zhǎng)表現(xiàn)。 通過光照培養(yǎng)箱研究發(fā)現(xiàn)：光照時(shí)間過長(zhǎng)或過短，對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育都不利，光照強(qiáng)度過強(qiáng)過弱對(duì)水稻生長(zhǎng)都不利。同時(shí)通過研究為水稻的生長(zhǎng)找到了合適的光照時(shí)間和光照強(qiáng)度，在今后開展科學(xué)生產(chǎn)的過程中，可以依此研究結(jié)果為依據(jù)來進(jìn)行調(diào)控，促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)發(fā)育，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收。 水稻在我國(guó)很多地區(qū)都有廣泛的種植，地理位置不同，那么光照時(shí)間和光照強(qiáng)度也有差別，因此為了適應(yīng)不同地區(qū)的生長(zhǎng)要求，在品種培育方面，也可以利用光照培養(yǎng)箱，分別為不同地區(qū)培育長(zhǎng)日照和短日照水稻品種，以此來保障水稻種植的產(chǎn)量和品質(zhì)。

智能光照培養(yǎng)箱PGX-150A 容量光照可選

光照培養(yǎng)箱光照強(qiáng)度一般設(shè)為多少

其實(shí)不光只是農(nóng)業(yè)科研、種子企業(yè)等需要光照培養(yǎng)箱設(shè)備來開展種子檢驗(yàn)，育種育苗，農(nóng)科院校對(duì)于光照培養(yǎng)箱的應(yīng)用需求也非常高，高校開展教學(xué)，不能只是停留在概念上，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來加深印象，提高教學(xué)成果轉(zhuǎn)化。高校要提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè)人才，那么就必須要加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施，提高校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)條件。例如，林業(yè)技術(shù)專業(yè)開展教學(xué)可能需要建立森林植物實(shí)驗(yàn)室、林木培育實(shí)驗(yàn)室、種苗生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室等，而在這些專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，光照培養(yǎng)箱都是其中的實(shí)驗(yàn)設(shè)備之一，其他的實(shí)驗(yàn)儀器還有人工氣候箱、體視顯微鏡鏡、顯微鏡、壓力滅菌鍋、烘箱、干燥箱等。光照培養(yǎng)箱主要是用來做植物的培養(yǎng)，是植物培養(yǎng)等實(shí)驗(yàn)的專業(yè)化實(shí)驗(yàn)設(shè)備之一，它可以智能控制溫度、濕度、光照強(qiáng)度等重要的農(nóng)業(yè)環(huán)境，滿足植物培養(yǎng)過程中對(duì)于實(shí)驗(yàn)環(huán)境的精確要求，而在高校教學(xué)活動(dòng)中，光照培養(yǎng)箱提供了開設(shè)植物組織培養(yǎng)等一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程的條件，很好地滿足各專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。當(dāng)前，一些農(nóng)業(yè)院校通過引入光照培養(yǎng)箱來搭建實(shí)訓(xùn)室，不僅有力提升了學(xué)校的硬件水平，同時(shí)，也為近年來教學(xué)水平的穩(wěn)步提升做出了重要貢獻(xiàn)，對(duì)于提高學(xué)生的綜合專業(yè)能力和素養(yǎng)，起到了重要的作用。在實(shí)驗(yàn)室中開展植物光照培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，采用光照培養(yǎng)箱是非常合適的，它可以根據(jù)不同植物的培養(yǎng)需求來設(shè)定光照強(qiáng)度，那么光照培養(yǎng)箱光照強(qiáng)度一般設(shè)為多少？光照培養(yǎng)箱主要用于植物光照培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，具體的光照強(qiáng)度的設(shè)定要匹配不同的植物培養(yǎng)需求，為滿足不同植物光照培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)需求，光照培養(yǎng)箱可分為普光和強(qiáng)光兩種，普光照的光照強(qiáng)度為0-3500LX、0-5000LX、0-7500LX，強(qiáng)光照在包含以上三種光照等級(jí)外，另有0-10000LX、0-12000LX、0-15000LX、0-20000LX、0-30000LX。智能光照培養(yǎng)箱光照強(qiáng)度有0-3500Lux，0～8000LUX，光照可選，例：種子發(fā)芽可選3000LUX，幼苗生長(zhǎng)可選5500LUX或以上。我公司所有培養(yǎng)箱都可根據(jù)用戶要求增加光照強(qiáng)度。光照強(qiáng)度會(huì)根據(jù)光照方式和燈管的數(shù)量有所不同，簡(jiǎn)單來說一般的有0-30000LX，也有偏小一些范圍的，我們選擇的時(shí)候，主要還是根據(jù)自己的要求進(jìn)行選擇 ，并不是范圍越大越好的。